Vídeo editado

Hace unas semanas fuimos al parque de la Bouza a grabar las tomas para hacer un vídeo, editado desde Youtube. Este lo montamos y personalizamos Alba, Andrea y yo. Espero que os guste!

Comentario: Ex-Machina

Ex-Machina es una película de ciencia ficción que trata los temas de la inteligencia artificial, las IAs, y de como estas pueden o podrán afectar a nuestras vidas. En ella el protagonista es Caleb, un chico trabajador de la compañía Bluebook, que es el supuesto ganador de un concurso que le llevará durante una semana a trabajar con el director de la exitosa compañía, Nathan, y sus nuevas invenciones o trabajos, una IA. Esta recibe el nombre de Ava, y debe pasar el test de Turing, por el cual Caleb no debe identificar a Ava como una inteligencia artificial, sino que esta debe crear confusión acerca de su origen.

Respecto a las opiniones de la película, yo creo que todo depende del punto de vista que uno tenga, pues en parte depende de nosotros, ya que desde el comienzo podemos sentir cierta empatía por Ava debido a que seguimos todos los pasos de Caleb con ella. Por eso, como Caleb va mostrando ciertos sentimientos amorosos hacia la robot, esto hace que nosotros sintamos algo similar. Así, estos sentimientos del protagonista van aumentando hasta que se plantea que él mismo pueda ser una máquina creada por Nathan, creando un clima en el que Ava y Caleb harían el papel de "buenos", quedando Nathan como el "malo".


Lo anterior nos hace reflexionar sobre la naturaleza y conciencia del ser humano, sobre las apariencias que nos aparenta Ava, con un aspecto de buena "persona", quizás débil, enamorada de Caleb, pasando a una IA que fue capaz de manejar a un humano con todos los recursos posibles y necesarios, con el objetivo de salir de la habitación en la que Nathan la guardaba. Esto abre el tema de los derechos y deberes, de que si deben estar presentes en las IAs. No es una pregunta fácil, pero yo creo que hay que tener cuidado si algún día estas llegana ser inventadas o desarrolladas, pues como vemos, al dotarlas de pensamientos, conciencia y capacidad de aprendizaje, pueden tomar el control fácilmente, pues rozan más la perfección que nosotros, los humanos. Esto les posibilita una dominación sobre nosotros, por lo que creo que su creación debe ser muy controlada, o incluso limitada, para evitar una "exterminación" de los humanos para dar paso a las máquinas, las IAs.

En mi opinión, Ex-machina es una película que recomendaría ver, ya sea solo como medio de entretenimiento o como medio informativo o de planteamiento de un posible futuro. La película no pertenece a mi género favorito del cine, pero consiguió atraer mi atención hasta el punto de querer saber más, y de quedarme insatisfecha con el final, que me sorprendió con el drástico giro, en el que los papeles se dan la vuelta completamente.


En el caso de que tuviesemos robots inteligentes, como deberíamos regular su interacción con los humanos? Deberían tener derechos y deberes?

En mi opinión, creo que los robots inteligentes deberían estar regulados de cierta manera, es decir, estar controlados o limitar sus funciones o posibilidades para evitar problemas que puedan ocasionar, ya que al dotarles de un sistema de pensamiento y emocional, si no igual al nuestro, muy similar, tendrán las mismas ambiciones que nosotros, prosperar, lograr cosas, sobresalir, tener éxito... Esto es lo que nos traería problemas, pues al tener una mente creada esta tiene mas facultades que la nuestra y está más perfeccionada, por lo que no le costaría nada manejar y moldear a la nuestra, como nos enseña la película. Así, como ya dije, esto puede llevar a una posible extinción de los humanos para dejar paso a las máquinas, mejores y posiblemente más inteligentes que los humanos.

De todas formas, creo que si en un futuro vamos a crear y convivir con IAs, deberíamos tratarlos como iguales, pues tienen unos sentiemientos y emociones iguales a los nuestros, pasando a ser una especie de humanos. Así, creo que sí que deberían tener sus derechos y deberes, lo que modificaría nuestra sociedad, su funcionamiento y objetivos.

Bilbao-Atapuerca: Día 4

Nos despertamos un poco más tarde que los otros días, para ir a desayunar a las diez y cuarto. Como el día anterior me había empezado a encontrar un poco mal, no pasé muy buena noche y tampoco pude disfrutar del desayuno. Al volver a la habitación metimos las últimas cosas en la maleta y revisamos todo para estar a las once en recepción para devolver las llaves y salir en dirección al Museo de la Evolución Humana de Burgos, donde estuvimos cerca de dos horas admirando la exposición, empezando con un poco de tiempo para mirar la librería, donde encontramos libros muy interesantes, de los que apuntamos los títulos. Una vez acabado este tiempo nos dividieron en dos grupos para hacer la exposición guiada más cómodamente.

El guía nos explicó que el museo estaba construido sobre el convento de San Pablo de Burgos, y que fue inaugurado en el 2011, siendo, en la actualidad unos de los diez museos más visitados de España. Además supimos que es el único museo que tiene expuestos restos arqueológicos reales. Durante la visita vimos vídeos y exposiciones gráficas que hablaban del trabajo arqueológico en Atapuerca, así como las características de las especies presentes en el yacimiento. También tuvimos la oportunidad de entrar en una recreación de una parte del barco de Charles Darwin, llamado "Beagle", y conocer sus teorías. También tuvimos la oportunidad de que un médico de Vigo llegó al museo paraexponer en el museo uno de los pocos microscopios que se conservan del siglo XVII, perteneciente a Antony van Leeuwenhoek. Él nos explico en persona y nos explicó todo lo perteneciente a la exposición. Finalmente realizamos un juego para aplicar todos los conocimientos adquiridos, en el que mi grupo resultó ganador. El premio fue que todos entráramos en un "Simulador de la historia del Fuego", junto con los otros grupos.


Una vez que terminamos la visita cogimos de nuevo el autobús para salir de Burgos. Paramos alrededor de las 14:00 para comer y descansar para volver a coger el bus en dirección a La Olmeda. Esta villa romana está situada en Pedrosa de la Vega (Palencia), y se trata de una antigua explotación agrícola dividida en tres tiempos: el siglo I, la reedificación del siglo III y la destrución del VI. Recorrimos la villa sin perder ningún detalle. El guía hizo un gran trabajo mostrándonos las tres secciones, los vestuarios, habitaciones, las antiguas viviendas, todos los mosaicos, la necrópolis... Como resumen vimos un corto vídeo a modo de resumen, y cogimos el bus para volver a Vigo. Llegamos un poco más tarde de lo esperado, tras un largo viaje.

A mi personalmente la excursión me gustó mucho. Nunca había estado en los lugares que visitamos, por lo que me impresionaron todas y cada una de las cosas que vimos, como el Museo Guggenheim, Atapuerca y el Mueseo de la Evolución Humana, en los que aprendimos mucho sobre temas antropológicos, arqueológicos y filosóficos. Definitivamente recomiendo este viaje a todo el mundo, a pesar de que fue un poco corta.

Bilbao-Atapuerca: Día 3

Nos despertamos temprano, un poco antes que el día anterior pues teníamos que hacer las maletas. Desayunamos, nos preparamos y revisamos todo, para reunirnos e ir hacia el bus. Fuimos en dirección a Atapuerca. El viaje duró alrededor de una hora y al llegar nos recibió un frío horrible. A pesar de eso, los talleres de caza, pintura, herramientas, fuego, etc. fueron fantásticos, aunque difíciles para nosotros, inexpertos en el tema. Así mismo, me pareció que el guía era fantástico, nos explico todo muy bien, aclarando dudas o falsos pensamientos, como la creencia de que desde nuestros orígenes fuimos depredadores, casi como forma de vida. Nos dejó claro que esto no es verdad, ya que las dimensiones de animales como osos, ciervos, etc. eran demasiado grandes, por lo que nosotros debimos esperar a que ya se encontraran muertos, para aprovechar sus restos, por lo que en vez de depredadores, éramos carroñeros.

Además, también nos explicó que a medida que iban teniendo contacto con la naturaleza iban desenrollando útiles de piedra, hueso y madera.  De hecho, nosotros mismos intentamos fabricar un bifaz con piedras de sílex, lo que nos fue totalmente imposible. También nos contó que nuestros ancestros tardaron más de 400000 años en evolucionar en la complejidad de estos instrumentos. Un poco más adelante nos enseñó como averiguar si unos restos, como pueden ser huesos, se correspondían con la acción humana o de animales, atendiendo a la roptura de los huesos, a la presencia de restos de hogueras o armas... Además conocimos y practicamos con las armas que se usaban, como arcos y lanzas; aprendimos a hacer fuego de dos maneras diferentes, y supimos como se hacían las pinturas rupestres.

Después de esta visita, nos dirigimos hacia el yacimiento de Atapuerca, manteniendo al mismo guía. Allí descubrimos como, en lugar de haber cuevas tradicionales, todo el camino eran cuevas que, debido a la construcción varios siglos atrás del ferrocarril en la Gran Dolina, estas estaban totalmente abiertas para nosotros. El guía nos siguió explicando la evolución de los seres humanos a partir de los datos extraídos del yacimiento, así como el proceso de hominización. En esta explicación incluyó muchas especies que nosotros no conocíamos, atrayendo nuestra atención sobre el tema. Destacó principalmente la especie de Homo Heidelbergensis, allí apodado "Miguelón", antecesor del Homo Neanderthalensis y Homo Antecessor. Para mi esta fue una de las mejores experiencias de la excursión, ya que el guía hizo muy atractivo el tema, interactuando y bromeando con nosotros.

A continuación cogimos de nuevo el bus para ir a una aldea, donde comimos la comida que compramos el día anterior. Justo después de comer fuimos directamente a Burgos, a donde llegamos alrededor de las cuatro de la tarde. Al llegar repartimos las habitaciones del hotel, llamado Hostal Acanto, y descansamos un poco antes de empezar la visita. En esta visita recogimos a nuestro nuevo guía que nos llevó a conocer la Cartuja de Miraflores, un monasterio de la orden de los cartujos, de estilo gótico y creado en el siglo XV con el rey Juan II de Castilla, enterrado allí junto con su mujer, Isabel de Portugal, por su hija Isabel la Católica. En el monasterio observamos el interior y conocimos un poco la vida de los integrantes de la orden, que, por lo que nos dijo el guía, guardan voto de silencio durante toda la semana excepto una hora el domingo, las reducidas comidas, los trabajos de los “hermanos” y las obligaciones de los “padres”, los estudios mínimos de ocho años para entrar, etc.

Después de esta visita nos dirigimos al centro de Burgos, más concretamente a la famosa catedral. Personalmente, sabía que era muy bonita, pero me impresionó mucho más cuando la vi en persona.
Aprendí que es uno de los templos de culto católico más representativos del mundo, construído alrededor del 1221. El guía nos habló de los detalles góticos del exterior, como la Puerta de los Apóstoles, los del interior, como las bóvedas de crucería y los enormes retablos bañados en oro, junto con las impresionantes esculturas, de las que destacan artistas como Diego de Siloé, Gil de Siloé y Felipe Vigarny, la tumba del Cid Campeador y su mujer Jimena...

Una vez terminada la visita nos dejaron tiempo libre, para visitar la ciudad y sus tiendas a nuestro antojo, y, por supuesto, cenar. Antes de que anocheciera paseamos un poco y aprovechamos para hacer algunas fotos, y una vez que ya nos empezó a entrar el hambre buscamos un lugar para cenar. Una vez llenos nos dirigimos a el lugar donde habíamos quedado con el bus y fuimos al hotel, donde descansamos y relajamos hasta la mañana siguiente.

Bilbao-Atapuerca: Día 2

Este día nos levantamos a las ocho y cuarto, nos preparamos rápidamente y nos dirigimos a la cocina antes de la hora, pues no teníamos muy claro como había que hacer para desayunar. Tuvimos suerte de ir tan temprano, pues cuando ya estábamos sentados y desayunando empezó a llegar todo el mundo y casi no había sitio para moverse. A continuación fuimos hacia el Museo Guggenheim, dando un paseo por la ría, donde desembocan los ríos Nervión y Ibaizábal. Vimos esculturas y edificios importantes, entre los que destacan las torres de Isozaki, muy representativas de la ciudad. Cruzamos la ría a través del puente de Calatrava. Así continuamos por la otra orilla, hasta llegar al puente de Deusto, donde nos paramos a hacer fotos. Seguimos hasta el museo, dejamos nuestras mochilas, cogimos las audio guías y fuimos a visitar el museo. Lamentablemente nos dijeron que no se podía sacar fotos, lo que nos decepcionó un poco.

 

Comimos casi todos en el centro comercial Zubiarte y después dimos un paseo por los alrededores. Antes de marchar paramos en la heladería Amorato, famosa por sus helados italianos y en forma de flor, y en el famoso Puppy, donde nos hicimos incontables fotos. De ahí, caminamos por el centro de la ciudad hasta llegar a la Alhondiga, un antiguo almacén de vino reconvertido en centro de ocio y cultura para la ciudadanía. Allí nos sacamos fotos con la columna que elegimos, y descansamos un rato.

Después de esta parada cogimos el bus y nos dirigimos hacia Portugalete, donde destaca el puente de Vizcaya, característico por el parecido con las estructuras de la escuela Eiffel. Casi todos cruzamos el puente por arriba, caminando, para volver a cruzarlo por la barcaza de abajo. Para mi fue una experiencia muy interesante y bonita, aunque pasamos mucho frío. Volvimos al centro de Bilbao, donde nos dejaron tiempo libre. Decidimos ir de compras, tanto de ropa como recuerdos para la familia, así como la comida del día siguiente. Continuamos hasta la pizzería llamada Pizza Vía, famosa por sus pizzas de enormes dimensiones.

Por último volvimos al hotel, pues ya estábamos muy cansados. Nos duchamos y cambiamos, para pasar un tiempo en la sala común, hasta que se hizo tarde y fuimos hasta nuestras habitaciones. Hablamos también hasta la madrugada, y después nos fuimos a dormir.

Bilbao-Atapuerca: Día 1

En este primer día me levanté a las seis y cuarto de la mañana para estar un poco antes de las siete en la parada, donde habíamos quedado todos para iniciar la excursión. Me preparé rápidamente, y revisé un poco la maleta, metiendo las últimas cosas. A las siete estuvimos todos puntuales para salir en dirección a nuestra primera parada importante: Frómista.

Llegamos a este lugar sobre la una, después de un largo trayecto en bus. Frómista es una pequeña localidad de Castilla y León, concretamente en Palencia, donde se encuentra la importante iglesia de San Martín de Fromista. Este se trata de un templo románico construido en el siglo XI, en el paso del Camino de Santiago. Alrededor de 1066  empezó su construcción,  y a finales del siglo XIX se realizó la restauración a manos del arquitecto Manuel Aníbal Álvarez Amoroso. Además el templo fue declarado Monumento Nacional en 1894, y destaca en todo el mundo por su estilo único y completamente románico, y por sus capiteles, cada uno conteniendo una historia, en su mayoría bíblicas.

Justo después de la visita a este templo, fuimos dando un paseo hasta la iglesia de Santa María del Castillo, donde presenciamos un espectáculo de luz, sonido, efectos e imágenes, llamado Vestigia, contando la historia de Frómista y su patrón, San Telmo. A continuación nos dirigimos hasta el Canal de Castilla, otra de las importantes atracciones turísticas del lugar. El canal fue construido con el objetivo de facilitar el transporte de los cultivos y mercancías en el interior. Además, por él pasan millones de turistas, siendo todos o casi todos caminantes que van hacia Santiago.


A continuación nos dirigimos otra vez hasta el autobús, donde estuvimos un tiempo hasta llegar a Bilbao. En un principio no estaba planeado visitar el mirador de Artxanda ese día, pero como disponíamos del tiempo, nos dirigimos hacia allí. Estuvimos alrededor de media hora admirando el paisaje y sacando fotos, para después dirigirnos a nuestro hotel, el Gambara Hostel. Al llegar repartimos las habitaciones. Yo estuve en una habitación de ocho en la primera planta. La habitación me pareció bastante pequeña, tanto que no podiamos estar más de la mitad levantados, y sólo podíamos tener dos maletas abiertas. Un punto bueno era que teníamos baño propio, lo que nos facilitó las cosas.


Una vez instalados, cada uno con su grupo fue a pasear por la ciudad. Nosotros dimos un corto paseo por la Gran Vía, y después fuimos a la Plaza Nueva, donde aprovechamos para cenar los famosos pintxos, que personalmente, me encantaron. Por culpa de la lluvia tuvimos que volver pronto al hotel, donde nos cambiamos y duchamos. Estuvimos hablando hasta la madrugada hasta que decidimos dormir.

Memento

Memento es una película que narra la historia de Leonard, quién sufrió un trauma cerebral que le causó amnesia, por lo que es incapaz de almacenar y contener nuevos recuerdos, borrándose estos cada vez que despierta, pero si de desarrollar una memoria sensorial que le permite realizar las acciones cotidianas. Así mismo, para recordar los sucesos de su vida comienza a elaborar un sistema, que le permite recordar o conocer que hizo el dia anterior, mediante fotografías de la gente a la que conoce y tatuajes en su cuerpo con los datos más importantes.

Todo esto lo hace con un objetivo: encontrar y vengarse del hombre que violó y mató a su esposa, cusandole, a su vez, su extraña enfermedad, que explica a sus nuevos conocidos a través de la historia de Sammy, un hombre que sufrió muy caso parecido al del protagonista, y que este tuvo que estudiar en su trabajo como investigador de seguros.

Considero que los temas principales y más importantes de la película son la identidad, patente en todo momento en las ansias del protagonista por recordar quién es, de donde viene y cual es su objetivo; el tiempo, presente en el orden que sigue la película, mezclando dos tiempos de comienzo, hasta que ambos avanzan o retroceden lo suficiente para confluir en un punto; y, por último, la manipulación, observable, sobre todo al final, cuando vemos que el protagonista es manejado con facilidad por otros personajes.

Leonard se despierta día tras día sin recordar nada después de la muerte de su esposa, y teniendo solo las pistas que el se va tatuando en su piel, o las fotografías que va sacando de la gente que conoce, su coche y el motel donde vive. Todo comienza con él hablando por teléfono con un hombre, a quién le cuenta su historia, lo que va descubriendo, intercalando historias de su investigación y del ya mencionado Sammy. Se parten de dos puntos, uno desde el pasado, y otro desde el presente o futuro, que se van intercalando, hasta confluír en lo que sería "el punto clave", donde vemos que Leonard mata a su supuesto amigo, acusándole de engañarlo, y, posiblemente, de ser uno de los responsables de su desgracia.

Personalmente, esta película me gustó y la recomendaría, pues, a pesar de ser del año 2000, hace uso de una técnica innovadora como es la secuencia intercalada de los hechos, sin seguir un orden cronológico exacto, lo que le hace tener un atractivo extra. Además, tanto la historia como la interpretación de los personajes está bien elaborada, creando una perfecta y admirable obra, que te engancha hasta que has acabado de verla, e incluso un poco después. Sin duda es una película que recomiendo ver a todo el mundo, ya sea para pasar el rato o como una simple manera de apreciar una obra bien elaborada.

Aquí os dejo el trailer por si quereis echarle un vistazo: